La incorporación de las TIC en los procesos educativos, abre un abanico de posibilidades y horizontes para ofrecer otros modelos educativos en donde las tecnologías pueden ser concebidas como apoyo importante a la educación.
Existe una duda ¿Qué es la Innovación en la educación?, si solamente es usar tecnología en el proceso, complementar o sencillamente se hace referencia a ¿Cómo presentar la información de una forma adecuada?
En el blog "TIC PARA LA INNOVACION DOCENTE" Considera que:
El utilizar las TIC en el proceso de enseñanza – aprendizaje no implica que se este “innovando”, a mi parecer es más complejo, tengo que plantearme algunas interrogantes o preguntas a tener en cuenta:
- ¿Cómo manifiesto los propósitos de enseñanza cuando uso las TIC?
- ¿Cómo organizo la unidad o secuencia didáctica con el apoyo de las TIC?
- ¿Cuáles son los propósitos y objetivos que persigo?
- ¿Qué herramientas son las más pertinentes para estos propósitos?
- ¿Cuál es la accesibilidad de la herramienta elegida (Hardware o Software)?
- ¿Qué se logra en cuanto al aprendizaje con el uso de la herramienta y qué producto final consigo?.
En mi practica profesional cotidiana considero que estoy innovando: cuando al utilizó diversos medios y recursos con mis estudiantes, oriento mis practicas a lograr el desarrollo de capacidades y enfatizando en los procesos cognitivos, son importantes el uso de blog, audio, videos, organizadores mentales, presentaciones, collage, infografías, trípticos, dípticos, etc.
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